L'insegnamento
Nadia e Massimiliano hanno iniziato insieme il cammino con Reiki.
Si sono formati nel corso degli anni e perfezionati nella pratica e nell'insegnamento di Reiki secondo i principi e metodologie di tre differenti scuole:
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La scuola classica della tradizione occidentale, così come è stata trasmessa dal dott. Chujiro Hayashi, discepolo diretto di Mikao Usui;
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La scuola classica della tradizione orientale cosi come è stata trasmessa da Taketomi Kan'ichi, terzo Presidente della Usui Reiki Ryoho Gakkai, sino a Hiroshi Doi membro attuale della Usui Reiki Ryoho Gakkai.
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La scuola del Reiki Karuna®, secondo l'insegnamento di William L. Rand;
L'insegnamento tradizionale originale del Reiki di Mikao Usui costituisce la base di partenza insostituibile per chi voglia seguire il cammino di Reiki, mentre l'insegnamento di Reiki Karuna® é solo complementare e facoltativo, ma assai utile come mezzo di integrazione.
Fino a qualche anno fa' le tecniche terapeutiche del Reiki da noi conosciute erano soltanto quelle trasmesseci dalla Maestra Hawayo Takata. Grazie agli insegnamenti di questa grande Maestra ed ai vari Maestri da lei formati, il Reiki si è potuto diffondere in tutto il mondo. Il metodo Reiki da lei insegnato però non comprendeva tutte le tecniche sviluppate in origine da Mikao Usui e differiva, per certi aspetti, da quello tradizionale giapponese (per tale motivo in seguito fu definito "Reiki occidentale").
Ultimamente, grazie soprattutto a Frank Arjava Petter, Hiroshi Doi e Chris Marsh, siamo venuti a conoscenza di numerose tecniche e metodiche praticate in Giappone dai Maestri della Usui Reiki Ryoho Gakkai: l'organizzazione fondata dallo stesso Mikao Usui.
Frank A. Petter, da Nadia e Massimiliano conosciuto personalmente, è un Maestro di Reiki famoso in tutto il mondo, grazie anche alle sue numerose pubblicazioni. Per molti anni ha vissuto e lavorato in Giappone dove ha avuto modo di incontrare e conoscere molti operatori di Reiki giapponesi appartenenti sia alla Usui Reiki Ryoho Gakkai sia ad altre correnti di Reiki derivanti da quella originaria di Usui. Ha condotto molte ricerche che lo hanno portato ad esaminare parecchio materiale didattico scritto dallo stesso Usui e a far risalire le origini dei simboli Reiki alle pratiche del Buddismo Tendai e dello Shintoismo.
Nadia e Massimiliano insegnano e trasmettono Reiki con queste metodologie, rispettando per ciascuna di esse l'integrità dell'insegnamento originale.
Abbiamo però una particolarità: spesso nei trattamenti e nelle armonizzazioni di Reiki eseguiamo le sedute insieme, questo sempre se la persona da trattare non ha nulla in contrario ovviamente. Abbiamo notato, eseguendo trattamenti a quattro mani, che la potenza dell'energia é più immediata. Inoltre con la stessa metodologia eseguiamo le attivazioni a quattro mani, di conseguenza l'allievo riceve l'attivazione contemporaneamente da Massimiliano e Nadia, uomo e donna, nell'equilibrio del maschile e del femminile uniti, Yang e Yin, Sole e Luna. Il Reiki è sì REI, ma è anche KI, energia individuale, e quanto più il KI è in equilibrio, in armonia, tanto più docilmente si lascia guidare dal REI.
Inoltre, abbiamo deciso di adottare nei seminari Reiki proposti, un prezzo che non sia eccessivamente elevato (come, visibilmente nel sito, facciamo con tutti i nostri corsi e in linea con il nostro statuto).
Nell'ambito dell'equilibrio universale, crediamo sia onesto che quando si riceve qualcosa sia giusto contraccambiare con un adeguato controvalore, ma non esagerato come spesso succede nella disciplina del Reiki.
Sproniamo ogni persona che intende ricevere Reiki, e divenire un Operatore Reiki, e che quindi ha ponderato bene questa sua esigenza che in taluni casi può diventare una vera e propria scelta di vita, a scegliere bene il proprio Reiki Master.
Durante un seminario Reiki, così come durante un trattamento, alkaemia non intende far pagare l'energia che è un dono dell'universo, ma crede sia giusto dare valore al tempo impiegato, alla formazione e alla disponibilità del Reiki Master.
E se non c'è rimedio, perché allora preoccuparci?..."
